Exercicis d'arrels IV

From testwiki
Jump to navigation Jump to search

Pàgina acumulativa d'exercicis d'arrels per a 4t ESO.

Recull d'exercicis de radicació per treballar-los contínuament.

Recordatori

La notació
Si a0 llavors alnm=amln=amn0 i la fracció mn es pot reduir.
Estudi d'existència de solucions a del cas a<0:
Existència de amln
n \ m Parell Imparell
Parell No
Imparell
Existència de alnm
n \ m Parell Imparell
Parell No No
Imparell

Les 8 possibilitats de valors de n i m fan perillós simplificar-los com a fracció, ja que podrien canviar de parell a imparell desconeixent canvis de situacions a cada taula arribant a falsedats:

1=1=(1)2=(1)22=1

Si existeix, es recomana fer el càlcul directament sense modificar l'enunciat, ja que les arrels per sí soles no són capaces de recuperar nombres negatius al quadrat.

Propietats
abn=anbn
abn=anbn
amn=anm
Exemple

25372335=215530315730290

Observacions
  • Si no hi ha índex, vol dir que és dos: 342874=3428742
  • Si l'índex i la potència són iguals i a>0 llavors ratllem per anul·lar tots dos: ann=ann=ann=a
  • Per extreure valors d'una arrel:
  • Descompondre el nombre que hi ha dintre en factors primers.
  • Agrupar potències de mateixa base independentment de l'índex.
Al numerador mirem d'extreure valors múltiples d'aquest índex, el mètode més ràpid és:
mn=q+rn ve de la divisió entera mnrq
amln=3qarln
Al denominador es pot aplicar el mateix mètode ràpid anterior una mica modificat:
mn=q+rn ve de la divisió entera mnrq
13mln=13qarln=3nrln3q+1
Exemple de feina que es vol evitar
5172203= 5155221220213

S'observa que 17 i 20 no es poden dividir per 3, per tant l'únic que cal fer és afegir valors al 20 i restar valors a 17 perquè sí siguin divisibles per 3 que és la arrel.

Per tant es treu o separa 52 de 517 i s'afegeix 21 un pel numerador i un altre pel denominador. Repartim l'arrel entre tots els termes:

51552212213= 51535232132213= 555221327

I ja s'ha acabat perquè no es pot reduir més.

Exercicis

Fixeu-vos que els passos formen part de l'explicació, a vegades es veuen redundàncies, però és perquè es vegi l'origen del que sembla ja intuïtiu:

1) Extreu artesanalment el màxim de valors de dins de l’arrel:
a) 8= 23 =22212 =222212 =22
b) 83= 233 =233 =21=2
c) 2048= 211 =21021 =21022 =252
d) 20483= 2113 =29223 =293223 =293223 =23223
e) 20485= 2115 =210215 =210525 =2225
f) 20487= 2117 =27247 =277247 =277247 =2247
g) 204811= 21111=2
h) 2463= 2315213 =2315323 =21523

463115 llavors 46=315+1

i) 35004= 35004 =3125
j) 27396= 263621336 =26636621336 =2321336
k) a2b100n200= (a2b100n200)12 =a22b1002n2002 =a1b50n100
l) a28= (a28)12 =a282 =a8
m) a21000= a210002 =a1000
n) a2n= a2n2 =an
o) a3nn= a3nn =a3
2) Passa a potències d'exponent fraccionari, redueix i després torna a posar-ho amb arrels o amb una sola arrel quan es pugui:
a) 3241n1n =3241nn =32411 =3241

b) 226 =226 =213 =23

c) 236 =236 =212 =2

d) 246 =246 =223 =223

e) 24230 =24230 =22115 =275 =275

f) 22nn =2n2n =22

g) 27243 =(274)13 =(23)13 =233 =21=2

h) 2342595 =(23459)15 =(225)15 =2255 =25 =125

i) 603605 =60136015 =601315 =60215 =60215

Observació: 60=2235.
3) Redueix el màxim possible els següents exercicis proposats: (hi ha passos que es poden saltar NO TOTS)
a) 4526 =((415)2)16 =415216 =4230 =4115 =415

b) 5335333 =(((533)15)3)133 =533153133 =5333533 =535 =535

c) 220226250234 =22050226234 =230226234 =230+2634 =23012+223312 =2360+4912 =236512 =230512 =2301+1512 =231+12512 =231+712 =2712231

Amb el mcm(6,4)=12.
d) 521327 =521273 =52

e) a204a2a217a5025a945a2284 =a204a2a217a5025a945(a24284) =a5a2a3a2a15a1222 =a5a3a15a1222 =a5+3151222 =a7+171022 =a7+31022 =a7a31022

Recordatori

Racionalització

Aquestes són les principals o úniques simplificacions que trobarem. La primera intenta anul·lar una arrel de qualsevol tipus al denominador. La segona només serveix per a arrels quadrades i en realitat és particular però útil. Ambdues propietats es poden demostrar fàcilment a partir de les anteriors.

L'objectiu és que al denominador no hi hagi arrels, perquè les arrels produeixen errors de càlcul que són amplificades per les divisions.

Fórmules
abmn=abnmnbmnbnmn=abnmnb
ab±c=a(bc)(b±c)(bc)=a(bc)bc
Exemples

1) Racionalitza al màxim simplificant sempre que es pugui.

a) 15 =1555 =155255 =55

b) 1111

c) 205

d) 1015

e) 731317

f) 1521532

g) 5+252

h) 7+42277

i) 121218

Exercicis combinats

1) Simplifica al màxim les expressions següents.

a) 101620163

b) 10000551528

c) 527105

2) Calcula les fraccions donades, recordant que s'ha de racionalitzar sempre i desfent tots els parèntesis.

a) 13513515

b) 1571+57+1

c) ...

Vegis també

Escola secundària